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　　本硕
都是学前教育专业的小 张，毕业后进入中国儿童中心 早期儿 童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满： “比 如新学期，如 何处理孩 子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿 
的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”