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　　人才队伍建设是
 提升  托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学院院长 张晓辉建议 ，从教师专业标
准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。