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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障 。面对当前托
育专业 人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属
感、荣誉感。