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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育
专 业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中， 提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。