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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的 保
障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学
历 提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
 业的归属
感、荣誉感。