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 才队伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈 ，长沙师范
学院学前教育学
院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 
师资纳入其中，提高托育服务专
业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。