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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓

宽专业
人员发展路径，
增强托育机构从业人员对 职业的归 属感 、荣誉感。