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育 学院院 长张
晓辉建议，从教师专 业标准体 系建设出发，将托育机构师 资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径， 增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。