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　　人
才队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。 
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标 准体系建
设出发  ，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣 誉感。