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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 
这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学 院院长张 晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发， 
将托育机构师资纳入其中，提高托育  服务专业化 水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。