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　　人才队伍建设是 提升托 育服务质量的保
障。面对当  前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙
 师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育  机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构 从业人员对职业的归
属感、荣誉
感。