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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水 平；
 从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展 路径，
增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。