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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 
人才短缺这一瓶颈，
长  沙师 范学院学前教育学院 院长 张晓辉建议，从


教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓
宽专业人员发展路径， 增  强托育机 构

从业人员对

职业的归属感
、荣誉感。